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L’école inclusive dans L’académie

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  • Bonne visite sur notre site Ecole inclusive - Pôle Adaptation scolaire
• Les notes de service
  • Notes de service

Ecole Inclusive : l’adaptation

• CDOEASD 973
  • Pré-orientation SEGPA - 1er degré
    • 1 - Circulaire CDOEASD - 1er degré
    • 2 - Récapitulatif des dossiers de saisine CDOEASD en cours de constitution - 1er degré
    • 3 - Procédure de pré-orientation SEGPA
    • 4 - Les éléments constitutifs d’un dossier de saisine CDOEASD pour une pré-orientation SEGPA
    • 5 - Compétences et Connaissances exigées à l’entrée en SEGPA
  • Orientation 2nd degré
    • 1 - Circulaire CDOEASD - 2nd degré
    • 2 - Orientation d’un élève pré-orienté (inscrit en 6ème SEGPA)
    • 3 - Orientation d’un élève de 6ème, 5ème générale vers la SEGPA
    • 4 - Révision d’orientation SEGPA
  • Textes officiels
    • Composition et Fonctionnement de la CDOEASD
    • Circulaire d’orientation des élèves en SEGPA
  • S’informer
    • LA CDOEASD de GUYANE
    • Les SEGPA de Guyane
• S.E.G.P.A.
  • Circulaire SEGPA
    • Circulaire n° 2015-176 du 28-10-2015
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    • Les programmes
      • Les programmes officiels par cycle
    • Les horaires
      • Arrêté du 7 avril 2023
  • Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
    • Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
  • Le Livret Scolaire Unique numérique (LSUn)
    • Le LSU
  • Formations et diplômes
    • Le Certificat de Formation Générale (CFG)
      • Textes de référence
      • Le CFG
    • DNB et DNB pro
      • DNB et DNB série professionnelle
      • Textes de référence
  • Pédagogie
    • Repères annuels de progression et attendus de fin d’année
      • Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3e
    • Les guides fondamentaux pour l’enseignement
      • 1 - Le français
        • 1.1 - La grammaire
          • L’enseignement de la grammaire
        • 1.2 - Enseigner la lecture et l’écriture
          • La lecture et l’écriture sont des activités...
      • 2 - Les mathématiques
        • 2.1 - La résolution de problèmes
  • Ressources
    • L’accompagnement personnalisé
    • Vademecum du fonctionnement de la SEGPA en mode inclusif
    • Enseigner en SEGPA
  • Les SEGPA de Guyane
    • Les SEGPA de Guyane
      • 1 - Les SEGPA de Guyane
    • Accès aux sites internet des SEGPA
      • 2 - Accès aux sites internet des SEGPA
  • 13ème semaine des mathématiques du 13 au 20 mars
    • La semaine des mathématiques 2024
    • Le Rallye mathématique - Les défis Segpa
• R.A.S.E.D.
  • Fonctionnement des RASED
    • Fonctionnement des RASED et mission des personnels

Ecole Inclusive : le handicap

• Les établissements médico-sociaux
  • ITEP Félix EBOUE- Groupe S O S
    • Créé en mars 2007, l’Institut thérapeutique,...
  • PCPE (Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées)
    • Qu’est ce qu’un PCPE ?
  • L’EMAS
    • Présentation de l’EMAS
  • Association l’Ebène
    • Association l’Ebène
  • APAJH - Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés
    • APAJH
  • APADAG (Association des Parents et Amis des Déficients Auditifs de Guyane)
    • L’APADAG
• La MDPH
  • La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées
  • Procédure de saisine de la MDPH

Autres structures et dispositifs

• Dispositifs Relais
  • Les dispositifs relais en Guyane
    • Dossier d’admission dispositif relais dans l’académie de la Guyane
    • Circulaire académique Dispositifs relais
    • Compte rendu des projets
    • En Guyane, l’académie dispose de plusieurs...
  • Textes officiels
    • « Les » dispositifs relais (classes, ateliers et...
• L’École du Centre Hospitalier Andrée-Rosemon de Cayenne (CHAR)
  • Journal de l’école de pédiatrie 2024 / 2025
  • Le descriptif du dispositif
  • Journal de l’école de pédiatrie 2023 / 2024
• Centre Pénitentiaire
  • Les acteurs de l’enseignement en milieu pénitentiaire
  • Bulletin officiel n°3 du 19 janvier 2012
• Service d’Accompagnement des Mineures Enceintes Scolarisées (SAMES)
  • Le SAMES
• Régiment Service Militaire Adapté (RSMA)
  • Régiment Service Militaire Adapté (RSMA)
• Centre Educatif Renforcé (CER)
  • Le Centre Éducatif Renforcé
• Service d’Assistance Pédagogique À Domicile (SAPAD)
  • Charte du SAPAD
  • SAPAD

Formations et ressources

• Ressources
  • Ressources éduscol - école inclusive
  • Les posters école inclusive
  • Éducation inclusive : ressources numériques adaptées pour la classe
  • CAP école inclusive
  • prim’ abord
  • LUMNI
• CAPPEI
  • 1 - Session 2023
    • Note de service et annexes - Formation...
  • 2 - Session 2024
    • 2.1 - La circulaire d’organisation de la session 2024
    • 2.2 - Site de l’Académie de Guyane
  • 3 - Session 2025
    • Sur le site de l’académie de Guyane
    • Note de service et annexes
  • 4 - Ressources
    • Le vademecum CAPPEI présente les modalités...
  • 5 - Textes officiels
    • Formation professionnelle spécialisée et...

Liens

Article

• Mot de Madame l’Inspectrice

Sites Web

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• education.gouv
• eduscol
• wilapa

Articles Spéciaux

Article

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