CAP école inclusive
CAP école inclusive est une plateforme qui s’adresse à tous les enseignants pour favoriser la (…)
Découvrir
Le MPA ?
Le MPA, c’est quoi ? Un ordinateur, une tablette ou un logiciel prêté gratuitement par (…)
Découvrir
Les posters école inclusive
Les posters école inclusive Le site vous propose de nombreuses infographies permettant de (…)
Découvrir
A la une
Guide utilisateur du Livret de Parcours Inclusif (LPI) pour Tous
Guide utilisateur du Livret de Parcours Inclusif (LPI) pour Tous
4 juin 2026
Rapport de Jury CAPPEI - Session 2025
20 mai 2026
"Tchò louvri" : le journal de l’école de pédiatrie - Mars 2026
Le journal des Adolescents - ÉCOLE DE LA PÉDIATRIE
4 mai 2026
Actualité
Trisomie 21 : Définition et présentation
Cela peut entraîner un large éventail de caractéristiques physiques, des défis cognitifs et des (…)
28 avril 2026
Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité : Définition et présentatio
`< !DOCTYPE html> TDAH — Définition et présentation | Ressource IEN *, (…)
28 avril 2026
Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages : Définition et présentation
`< !DOCTYPE html> TSLA — Définition et présentation | Ressource IEN *, (…)
28 avril 2026
Scolariser un élève avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA)
En France, environ 1 % des naissances sont concernées par un trouble du spectre de l'autisme, soit près de 100 000 enfants et adolescents de moins de 20 ans. Chaque enseignant sera, à un moment de sa carrière, amené à accueillir un élève autiste. Cet article propose un état des lieux clair, fondé sur les textes en vigueur et les recommandations scientifiques actuelles.
28 avril 2026
Présentation des DEC
Les difficultés à expression comportementale (DEC) étaient anciennement nommées TCC (trouble de la conduite et du comportement).
27 avril 2026
Les ULIS TFA en Guyane
l’ULIS TFA ? L’ULIS (Unité Localisé pour l’Inclusion Scolaire) est un dispositif qui favorise (…)
27 avril 2026
Le projet d’accompagnement de l’élève par l’AESH - 2nd degré
Des outils et ressources pour construire le projet d’accompagnement de l’élève de la première demande à l’évaluation.
27 avril 2026
